För femte året delar Nordiska museet och UR ut utmärkelsen ”Årets skaffare” till två skolklasser som särskilt väl hjälpt museet att dokumentera sina liv för framtiden med levande och insiktsfulla berättelser. Årets vinnare är elever i årskurs 5 på Furutorpskolan i Hässleholm och årskurs 5 på Kvibergsskolan i Göteborg.
Nordiska museet lanserar ett nytt insamlingsprojekt med fokus på dagböcker. Insamlingen sker digitalt och är öppen för alla. Fem utvalda personer kommer även under ett års tid skriva löpande om sin vardag.
Söndagen 6 april plockar Nordiska museet fram magiska knep från förr under familjedagen “Barnens magiska dag”. Här får barnen prova på lifehacks med Erik Ekstrand och spådomskonster baserade på arkivets berättelser om folktro.
Nordiska museet inleder i vår ett nytt insamlingsprojekt med fokus på dagböcker. Men redan nu söker museet fem personer som under ett års tid vill skriva löpande om sin vardag.
Pandemin, kriget i Ukraina, inflation, AI-boomen, och alla helt vanliga dagar. Våren 2020 började Nordiska museet och UR samla in barns berättelser om sin vardag för framtiden. Nu förlängs den rikstäckande insamlingen av berättelser Mitt liv med fem år till.
Under hösten tar nordbornas liv och död under 500 år plats i Nordiska museets program med temakvällar, stick-AW:s och kreativa workshops. Första advent invigs julen för familjepubliken. Årets åtta meter höga julgran hyllar historiens kvinnor inom textil och folkbildning med hjälp av Lina Odell – nyskapande slöjdare, textilkonstnär och sömmerska.
För fjärde gången delar Nordiska museet och UR ut utmärkelsen ”Årets skaffare” till två skolklasser som särskilt väl hjälpt museet att dokumentera sina liv för framtiden i insamlingsprojektet “Mitt liv”. Årets vinnare är årskurs 5 från Norrskolan i Uddevalla och elever i årskurs 5 från Frödingskolan i Karlstad.
Över 5000 berättelser ställs nu ut på webben i den digitala utställningen Mitt liv. Där kan besökaren jämföra barns vardag från år 1942, 1973 och i nutid.
Hur ser människors vardag ut idag? Det är en fråga som Nordiska museet ställde den 24 oktober i samband med sitt 100-årsjubileum 1973 och 150-årsjubileum i år. Människor i alla åldrar över hela Sverige uppmuntrades till att berätta om sin dag den 24 oktober. Nu har museet fått in över 1200 vardagsberättelser och bilder som sparas för framtiden.
Hur ser människors vardag ut idag? Det är en fråga som Nordiska museet ställde i samband med sitt 100-årsjubileum den 24 oktober 1973. Människor i alla åldrar uppmuntrades till att berätta om just den dagen och skicka in sin berättelse. Den 24 oktober 2023 fyller Nordiska museet 150 år och en likadan insamlingen görs igen.
Den 11 november bjuder Nordiska museet och Institutet för framtidsstudier, IFFS, in till en framtidsdag om de långa perspektiven. Det blir en dag med samtal om vem som äger framtiden, om framtiden förr och vad synen på framtiden berättar om samtiden.
För tredje gången delar Nordiska museet och UR ut utmärkelsen ”Årets skaffare” till två skolklasser som särskilt väl hjälpt museet att dokumentera sina liv för framtiden i insamlingsprojektet “Mitt liv”. Årets vinnare är klass 6 i Ljungbyskolan i Falkenbergs kommun och klass 6 i Entréskolan Stockholm i Gröndal. ”Mitt liv” har så här långt genererat närmare 5000 inskickade bidrag.
Museets digitala insamlingsprojekt "Mitt liv" är i final om att få Årets pedagogiska pris 2021.
Under perioden 1967-1972 kom cirka 3000 flyktingar från Polen till Sverige på grund av en antisemitisk kampanj initierad av kommunistpartiet. Många var barn till Förintelseöverlevande och flera var överlevande själva. Erfarenheterna från dessa personer tas nu tillvara för framtiden i ett nytt forskningsprojekt som drivs av Södertörns högskola med Nordiska museet som samarbetspartner.
För fem år sedan tog Nordiska museet initiativet till att bygga upp en samnordisk digital insamlingsplattform där museer och kulturarvsinstitutioner gemensamt kan samla in människors berättelser och bilder. I veckan lämnades det 10 000:e bidraget av samtidsberättelser och finns publikt tillgängligt på minnen.se.
I vaccinationernas spår: nu efterlyser Nordiska museet efterlängtade kramar och ögonblick av återseendets glädje. Insamlingen sker digitalt och vänder sig till alla som har återförenats med någon närstående.
Idag delar Nordiska museet och UR ut den nya utmärkelsen ”Årets skaffare” till två skolklasser som särskilt väl hjälpt museet att dokumentera sina liv för framtiden. Årets vinnare är klass 6 A på Brotorpsskolan i Bagarmossen och klass 5 A på Rörsjöskolan i Malmö.
Välkommen på pressvisning på Nordiska museet onsdagen den 9 september. Inför höstterminen erbjuder Nordiska museet två stora nyheter, den interaktiva upplevelsen Tidsvalvet och den skolanpassade digitala insamlingen Mitt liv. I Tidsvalvet kan barn utforska hur deras vardag kunde ha sett ut om de levt i en annan tid. I insamlingen Mitt liv får barn lämna in berättelser om sina liv.
Inför höstterminen erbjuder Nordiska museet två stora nyheter, den interaktiva upplevelsen Tidsvalvet och den skolanpassade digitala insamlingen Mitt liv. I Tidsvalvet kan barn utforska hur deras vardag kunde ha sett ut om de levt i en annan tid. I insamlingen Mitt liv får barn lämna in berättelser om sina liv idag. Hittills har över 2000 elever från hela Sverige bidragit till framtida forskning.
Hur var det att äta gröt till middag varje dag, stiga upp klockan tre för att arbeta eller att bli sjuk innan det fanns mediciner? Nordiska museets barnsatsning Tidsvalvet får premiär den 1 juli. Här kan nutidsbarn utforska hur deras vardag kunde ha sett ut om de levt i en annan tid.
